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| Post date | Title | Video category | SDG | Original Language |
Language |
Country | |
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| 17.07.2017 |
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Pedagogia da alternância, a porta de horizontes. | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 17.07.2017 |
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O papel de um monitor dentro e fora da escola | Education | 2: ACABAR COM A FOME, 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 17.07.2017 |
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Breve histórico da EFA, Bahia, Brasil. | Education | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil | |
| 19.07.2017 |
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Ensino nas EFA’s no Brasil | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 27.07.2017 |
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Vidas transformadas no semiárido Brasileiro. | Rural development | 2: ACABAR COM A FOME, 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 27.07.2017 |
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O caminho do protagonismo juvenil | Citizenship | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil | |
| 18.08.2017 |
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No lugar de aborto inseguro | Genre | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | Portuguese | Portugais, Brésil | Mozambique |
| 25.08.2017 |
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Falta de energia na EFR de Natete, Moçambique | Citizenship | 7: ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | Portuguese | Portugais, Brésil | Mozambique |
| 08.12.2017 |
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Projetos produtivos e economia familiar | Productive projects | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Spanish | Portugais, Brésil | Guatemala |
| 12.12.2017 |
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Emancipação da menina GBAYA do Leste dos Camarões | Genre | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 13.12.2017 |
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Agricultura orgânica nas Filipinas. | Productive projects | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | English | Portugais, Brésil | Philippines |
| 13.12.2017 |
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Austríacos no Brasil | Cultural Identity | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 13.12.2017 |
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Projeto Rio Limpo´. Um projeto escolar que conecta a comunidade e a escola através de um tema. | Citizenship | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 30.01.2018 |
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Comunicação Intercultural | Cultural Identity | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | English | Portugais, Brésil | Belgium |
| 05.02.2018 |
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Vida com árvores | Environmental | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Spanish | Portugais, Brésil | Honduras |
| 25.02.2018 |
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Trabalhando na Agricultura Sustentável no Extremo Norte dos Camarões | Rural development | 2: ACABAR COM A FOME, 15: VIDA NA TERRA | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 25.02.2018 |
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Desenvolvimento Educativo Profissional em Áreas Rurais | Organization | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 03.03.2018 |
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Juventude para agroecologia do Polo da Borborema | Rural development | 15: VIDA NA TERRA | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 13.04.2018 |
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Centro de Formação Agrícola, Capam - Camarões | Organization | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 13.04.2018 |
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A inserção de jovens no Centro de Formação Agrícola (CAPAM) nos Camarões | Organization | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 27.04.2018 |
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Advocacia em políticas públicas de Ruanda. | Citizenship | 2: ACABAR COM A FOME, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | Français | Portugais, Brésil | Rwanda |
| 27.04.2018 |
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Produção maximizada de pequenas sitios de produção. | Rural development | 1 ERRADICAR A POBREZA, 2: ACABAR COM A FOME | Français | Portugais, Brésil | Rwanda |
| 11.07.2018 |
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Escola Familia Agricola (EFA) e a promoção do auto-emprego para a juventude nos Camarões. | Productive projects | Français | Portugais, Brésil | Cameroun | |
| 11.07.2018 |
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Nunca é tarde demais | Genre | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 5: IGUALDADE DE GËNERO | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 11.07.2018 |
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Inserção socioproffisional: Sim ou não? | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO | Français | Portugais, Brésil | ||
| 11.07.2018 |
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CEFFA e a promoção do trabalho por conta própria na juventude nos Camarões | Education | Français | Portugais, Brésil | Cameroun | |
| 11.07.2018 |
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Arte e cultura do leste dos Camarões | Cultural Identity | Français | Portugais, Brésil | Cameroun | |
| 11.09.2018 |
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História da Apicultura do Instituto Rural de Empreendedorismo (IRE)Nkambe | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | English | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 15.09.2018 |
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Una alimentación balanceada | Rural development | 2: ACABAR COM A FOME, 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | Français | Portugais, Brésil | Rwanda |
| 15.09.2018 |
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As ´kitchen gardens ´ são uma solução para a desnutrição em Ruanda | Rural development | 2: ACABAR COM A FOME, 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | Français | Portugais, Brésil | Rwanda |
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