 |
Reciclagem e Gestão de Resíduos |
Milieu |
9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Detectores de fumaça estão salvando vidas |
Organisatie |
3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
O Terremoto de Tulbagh |
Culturele identiteit |
9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Transformando vidas jovens |
Onderwijs |
1 NO POVERTY, 2: ZERO HUNGER, 3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Early pregnancy in rural Mozambique |
Burgerschap |
3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING, 5: GENDER EQUALITY |
Portugees (Brazilië) |
Mozambique |
 |
The Role of a Monitor Inside and Outside the School. |
Onderwijs |
2: ZERO HUNGER, 4: QUALITY EDUCATION |
Portugees (Brazilië) |
Brazilië |
|
|
Gravidez precoce na zona rural de Moçambique |
Burgerschap |
3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS, 5: IGUALDADE DE GËNERO |
Portugees (Brazilië) |
Mozambique |
 |
El trabajo de niños, alumnos y aprendices en los campos de algodón |
Burgerschap |
1 FIN DE LA POBREZA, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES |
Frans |
Bénin |
|
|
O trabalho de estudantes, crianças, aprendizes nos campos de algodão |
Burgerschap |
1 ERRADICAR A POBREZA, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES |
Frans |
Bénin |
|
|
The work of the pupils, children, apprentices in cotton fields |
Burgerschap |
1 NO POVERTY, 8: DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH, 10: REDUCED INEQUALITIES |
Frans |
Bénin |
 |
Produção de vinho de palma |
Culturele identiteit |
1 ERRADICAR A POBREZA, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO |
Engels |
Kameroen |
|
|
Palmwijn Productie |
Culturele identiteit |
1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI |
Engels |
Kameroen |
|
|
La production de vin de palme |
Culturele identiteit |
1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE |
Engels |
Kameroen |
|
|
Producción de vino de palma |
Culturele identiteit |
1 FIN DE LA POBREZA, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO |
Engels |
Kameroen |
 |
Een propere en gezonde leefomgeving |
Milieu |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Un environnement plus propre et sain |
Milieu |
9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Un ambiente más limpio y sano |
Milieu |
9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN Y INFRAESTRUCTURA, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Taper dans un ballon de football pour changer les problèmes sociaux d’une communauté |
Onderwijs |
10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Voetballen om lokale maatschappelijke problemen te tackelen |
Onderwijs |
10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Dando patadas al balón para cambiar los problemas de la comunidad social |
Onderwijs |
10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
GRP4 ECE, leren door spelen |
Onderwijs |
4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
GRP4 ECE : L’apprentissage à travers le jeu |
Onderwijs |
4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
GRP4 ECE, aprendiendo a través del juego |
Onderwijs |
4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 5: IGUALDAD DE GÉNERO |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Ma vie comme volontaire à la Croix-Rouge d’Afrique du Sud |
Organisatie |
3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Mi vivencia como voluntario en la Cruz Roja Sudafricana |
Organisatie |
3: SALUD E BIENESTAR, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
Engels |
Zuid-Afrika |
|
|
Mijn leven als vrijwilliger bij het Zuid-Afrikaanse Rode Kruis |
Organisatie |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Luchar contra el coronavirus en las escuelas rurales de Camerún |
Burgerschap |
3: SALUD E BIENESTAR |
Engels |
Kameroen |
|
|
Lutando contra o Coronavírus nas escolas rurais dos Camarões. |
Burgerschap |
3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS |
Engels |
Kameroen |
|
|
La lutte contre le coronavirus dans les Ecoles Familiales Agricoles au Cameroun |
Burgerschap |
3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE |
Engels |
Kameroen |
|
|
Het bestrijden van het Coronavirus in landelijke scholen in Kameroen |
Burgerschap |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN |
Engels |
Kameroen |
Comundos ondersteunt al jaren afgelegen gemeenschappen in de wereld door kritisch denken, mediageletterdheid en het gebruik van communicatietechnologie te onderwijzen. Om dit effectief te kunnen doen, hebben we uw steun nodig voor computers, vertalingen, cursussen en beheer van sociale media.