4. Goed onderwijs![Quality education](/sites/default/files/menu_image/sdg4-icon.png)
Kwaliteitsonderwijs krijgen is de basis voor het verbeteren van het leven van mensen en duurzame ontwikkeling.
Lees meer over doelstelling 4
4: KWALITEITSONDERWIJS
Post date |
Title![]() |
Video Category | Country | SDG | |
---|---|---|---|---|---|
06.05.2021 |
![]() |
Hoeveel kan ik uitgeven? | Andere | Brazilië | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
03.06.2020 |
![]() |
Het Verhaal van Bijenteelt aan het Instituut voor Agrarisch Ondernemerschap (IRE), Nkambe, Kameroen | Onderwijs | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
14.05.2021 |
![]() |
Het opzetten van Permacultuur in de landbouwschool van Oeiras, PIaui, Brazilië | Onderwijs | Brazilië | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE |
03.05.2021 |
![]() |
Het leven is uniek, geniet ervan | Milieu | Guatemala | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
26.04.2021 |
![]() |
Het jonge meisje uit Bertoua in Kameroen. | Gender | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID |
29.05.2020 |
![]() |
Het is nooit te laat | Gender | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID |
06.07.2019 |
![]() |
Het gebruik van groen hout in Honduras | Onderwijs | Honduras | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN |
15.05.2024 |
![]() |
Het belang van meertaligheid | Culturele identiteit | Belgium | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
03.04.2020 |
![]() |
GRP4 ECE, leren door spelen | Onderwijs | Zuid-Afrika | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID |
04.04.2022 |
![]() |
Gebrek aan toegang tot communicatie brengt onze gemeenschap in gevaar | Burgerschap | Mozambique | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |