4. Goed onderwijs
Kwaliteitsonderwijs krijgen is de basis voor het verbeteren van het leven van mensen en duurzame ontwikkeling.
Lees meer over doelstelling 4
4: KWALITEITSONDERWIJS
Post date | Title | Video Category | Country | SDG | |
---|---|---|---|---|---|
14.05.2021 | De rol van een begeleider binnen en buiten de school | Onderwijs | Brazilië | 2: GEEN HONGER, 4: KWALITEITSONDERWIJS | |
27.04.2021 | De productie van sap uit Guineazuring | Productieve projecten | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS | |
22.07.2021 | De noodzaak van een verloskundige in onze gemeenschap | Onderwijs | Congo | 3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN, 4: KWALITEITSONDERWIJS | |
28.05.2020 | De Kracht van Communicatie om Discriminatie te overwinnen. | Burgerschap | Spain | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 16. VREDE, VEILIGHEID EN RECHTVAARDIGHEID, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN | |
16.07.2021 | De impact van de NGO FAJALOBI in Idiofa, Democratische Republiek Congo | Onderwijs | Congo | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 15: LEVEN OP HET LAND | |
27.04.2021 | De gave van kennis doorgeven | Gender | Filipijnen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID | |
16.05.2024 | De evolutie van basisonderwijs in Tontoles, Jocotán | Onderwijs | Guatemala | 4: KWALITEITSONDERWIJS | |
28.02.2023 | De eerste Wayuunaiki klas. La Guajira, Colombia | Onderwijs | Colombia | 4: KWALITEITSONDERWIJS | |
20.05.2020 | De Avonturen van een Docent in Guatemala | Burgerschap | Guatemala | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN | |
02.01.2020 | Bruggen bouwen tussen leerlingen wereldwijd | Culturele identiteit | Belgium | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |