4. Goed onderwijs
Kwaliteitsonderwijs krijgen is de basis voor het verbeteren van het leven van mensen en duurzame ontwikkeling.
Lees meer over doelstelling 4
4: KWALITEITSONDERWIJS
| Post date |
Title |
Video Category | Country | SDG | |
|---|---|---|---|---|---|
| 19.07.2017 |
 |
Onderwijs in een familielandbouwschool in Brazilië | Onderwijs | Brazilië | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
| 28.09.2019 |
 |
Onderwijs als wapen tegen stroperij | Milieu | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 15: LEVEN OP HET LAND |
| 28.04.2020 |
 |
Niet-Afgestudeerden en Landbouw | Onderwijs | Filipijnen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
| 30.04.2021 |
 |
Muziek, voedsel voor de ziel | Onderwijs | Guatemala | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
| 04.11.2019 |
 |
Mijn vorming als hulpverlener bij het Rode Kruis in Senegal. | Burgerschap | Senegal | 3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN, 4: KWALITEITSONDERWIJS |
| 09.05.2016 |
 |
Leven met de bomen | Milieu | Honduras | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 13: KLIMAATACTIE, 15: LEVEN OP HET LAND |
| 27.04.2021 |
 |
Kameroen is een gezegend land | Organisatie | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN |
| 26.06.2019 |
 |
Jongeren opleiden tot actoren van de ontwikkeling van hun territorium. | Onderwijs | Brazilië | 4: KWALITEITSONDERWIJS |
| 28.01.2018 |
 |
Interculturele communicatie | Culturele identiteit | Belgium | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
| 26.04.2021 |
 |
Integratie van jongeren in het landbouwopleidingscentrum (CAPAM) in Kameroen | Organisatie | Kameroen | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |