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Title |
Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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| 11.07.2018 |
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Nunca é tarde demais | Gender | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 5: IGUALDADE DE GËNERO | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 28.09.2019 |
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O Abandono Escolar em Ngaounderé nos Camarões | Citizenship | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 27.07.2017 |
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O caminho do protagonismo juvenil | Citizenship | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil | |
| 17.09.2023 |
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O encerramento de escolas na região Noroeste dos Camarões (2023) | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 14.07.2021 |
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O impacto da ONG Fajalobi | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 15: VIDA NA TERRA | French | Portuguese, Brazil | |
| 15.07.2017 |
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O Jovem e a Comunidade. | Education | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil | |
| 17.07.2017 |
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O papel de um monitor dentro e fora da escola | Education | 2: ACABAR COM A FOME, 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 17.05.2021 |
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O Progresso do Estado Civil em Toucountouna | Citizenship | 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | French | Portuguese, Brazil | Bénin |
| 10.10.2016 |
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O que me preocupa no momento é racismo. | Citizenship | 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 03.02.2023 |
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O Ritual de Passagem da Menina - Moça - Suruí | Cultural Identity | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil | |
| 17.04.2020 |
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O Terremoto de Tulbagh | Cultural Identity | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 03.04.2020 |
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O trabalho de estudantes, crianças, aprendizes nos campos de algodão | Citizenship | 1 ERRADICAR A POBREZA, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | French | Portuguese, Brazil | Bénin |
| 06.07.2019 |
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O uso de madeira verde para móveis em Honduras | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | Spanish | Portuguese, Brazil | Honduras |
| 26.02.2019 |
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Obstáculos aos meus sonhos | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 29.05.2020 |
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Oficina sobre Narrativas Digitais na África do Sul | Organization | 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 26.02.2019 |
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Óleo de Palma, o câncer para florestas tropicais | Environmental | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 16.08.2019 |
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Os nossos passos dados graças às ações de solidariedade (original em Kinyarwanda) | Rural development | 1 ERRADICAR A POBREZA, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | French | Portuguese, Brazil | Rwanda |
| 10.04.2017 |
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Parem o assedio sexual ! A historia de Lirandzo. | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Portuguese | Portuguese, Brazil | Mozambique |
| 17.07.2017 |
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Pedagogia da alternância, a porta de horizontes. | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 05.09.2019 |
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Perda de terra e cultura | Environmental | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 20.02.2017 |
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Permacultura, uma experiencia na EFA de Oeiras, Piaui | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 30.01.2019 |
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Pesca de plástico | Environmental | 14: VIDA NA ÁGUA | English | Portuguese, Brazil | Belgium |
| 03.05.2022 |
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Pessoas sem registros vitais | Citizenship | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | Senegal |
| 18.05.2021 |
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Plano Agrícola Integrado | Productive projects | 2: ACABAR COM A FOME, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | French | Portuguese, Brazil | Burundi |
| 30.01.2019 |
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Poluição do ar na Cidade do México | Environmental | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | English | Portuguese, Brazil | Belgium |
| 05.12.2016 |
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Poluição no meio ambiente | Environmental | 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 30.12.2020 |
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Populismo Explicado | Citizenship | 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | Belgium |
| 25.03.2020 |
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Prevenção de Doenças Cardiovasculares, SPICES DST PROJECT | Education | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 24.09.2020 |
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Produção de Forragem Hidropônica de Milho | Rural development | 1 ERRADICAR A POBREZA, 2: ACABAR COM A FOME, 15: VIDA NA TERRA | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 03.04.2020 |
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Produção de vinho de palma | Cultural Identity | 1 ERRADICAR A POBREZA, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
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