Student
| Post date | Title | Video Category | Country | SDG | |
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| 27.10.2019 |
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L’histoire cachée sur la sécheresse et ‘El Niño’ | Environmental | Philippines | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES |
| 26.02.2019 |
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L’huile de palme, le cancer des forêts tropicales | Environmental | Guatemala | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE |
| 13.07.2021 |
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L’impact de l’ONG FAJALOBI dans la localite d’Idiofa, RDC | Education | Congo | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 15 : VIE TERRESTRE |
| 13.07.2021 |
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L’impact de l’ONG FAJALOBI dans la localite d’Idiofa, République Démocratique du Congo | Education | ||
| 26.08.2019 |
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L’impact environnemental dans la région amazonienne | Environmental | Brazil | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 15 : VIE TERRESTRE |
| 03.12.2019 |
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L’interaction de l’Homme avec la Nature. Notre Environnement | Environmental | Cameroun | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE |
| 15.05.2020 |
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L’université, c’est pour qui ? | Citizenship | Brazil | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES |
| 29.10.2019 |
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Ma formation de secourisme à la croix rouge au Sénégal. | Citizenship | Sénégal | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ |
| 03.04.2020 |
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Ma vie comme volontaire à la Croix-Rouge d’Afrique du Sud | Organization | Afrique du Sud | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS |
| 24.02.2021 |
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Manque d'électricité dans l'école agricole familiale de Natete, au Mozambique. | Citizenship | Mozambique | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES |
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