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| Post date | Title | Video category | SDG | Original Language |
Language |
Country | |
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| 09.04.2020 |
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Gravidez precoce na zona rural de Moçambique | Citizenship | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS, 5: IGUALDADE DE GËNERO | Portuguese | Portuguese, Brazil | Mozambique |
| 17.04.2020 |
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Transformando vidas jovens | Education | 1 NO POVERTY, 2: ZERO HUNGER, 3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 17.04.2020 |
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O Terremoto de Tulbagh | Cultural Identity | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 17.04.2020 |
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Detectores de fumaça estão salvando vidas | Organization | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 17.04.2020 |
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Reciclagem e Gestão de Resíduos | Environmental | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 17.04.2020 |
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Agroecologia. Formando cidadãos que visam a vida. | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil |
| 19.04.2020 |
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Aventura de un docente | Citizenship | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 19.04.2020 |
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Um Sonho Tornado Realidade para Toda a Vila | Education | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 19.04.2020 |
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Quem produz minha alimentação? | Productive projects | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 19.04.2020 |
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Um Estranho no Parque | Other | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Spanish | Portuguese, Brazil | Guatemala |
| 29.05.2020 |
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Oficina sobre Narrativas Digitais na África do Sul | Organization | 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | South Africa |
| 29.05.2020 |
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Meu confinamento durante a crise de saúde | Education | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS, 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 24.06.2020 |
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Cerrado em perigo | Environmental | Portuguese | Portuguese, Brazil | Brazil | |
| 25.07.2020 |
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Entre Mineração e Desenvolvimento | Environmental | 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | Philippines |
| 24.09.2020 |
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Produção de Forragem Hidropônica de Milho | Rural development | 1 ERRADICAR A POBREZA, 2: ACABAR COM A FOME, 15: VIDA NA TERRA | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 04.11.2020 |
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As Usinas de Carvão Não Estão Desenvolvendo as Filipinas | Citizenship | 7: ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL | English | Portuguese, Brazil | Philippines |
| 16.12.2020 |
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Sobrevivendo nos tempos de Covid em Camarões do Leste. | Cultural Identity | 1 ERRADICAR A POBREZA, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 30.12.2020 |
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Populismo Explicado | Citizenship | 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Portuguese, Brazil | Belgium |
| 29.01.2021 |
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Construindo pontes entre estudantes pelo mundo afora | Cultural Identity | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | Dutch | Portuguese, Brazil | Bénin |
| 04.02.2021 |
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Desaparecimento dos Litorais | Environmental | 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA | English | Portuguese, Brazil | Belgium |
| 26.04.2021 |
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Água é vida | Citizenship | 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO, 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 26.04.2021 |
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Camarões é um país abençoado | Organization | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 26.04.2021 |
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A produção de suco de azeda-da-índia | Productive projects | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 02.05.2021 |
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Uma aluna modela que envolve meninas em atividades práticas. | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 02.05.2021 |
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Trabalho infantil nos Camarões | Citizenship | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | English | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 02.05.2021 |
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Meninas de Bertoua nos Camarões. | Gender | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 5: IGUALDADE DE GËNERO | French | Portuguese, Brazil | Cameroon |
| 17.05.2021 |
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O Progresso do Estado Civil em Toucountouna | Citizenship | 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES, 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | French | Portuguese, Brazil | Bénin |
| 18.05.2021 |
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Plano Agrícola Integrado | Productive projects | 2: ACABAR COM A FOME, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | French | Portuguese, Brazil | Burundi |
| 21.05.2021 |
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Não Devemos Mais Ficar Caladas | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Spanish | Portuguese, Brazil | Colombia |
| 03.06.2021 |
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Cultivo de Algas Marinhas | Productive projects | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO | English | Portuguese, Brazil | Philippines |
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