L'éducation aux medias a aidé ma famille a eviter des pertes en semences et temps de travail

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L'éducation aux medias a aidé ma famille a eviter des pertes en semences et temps de travail

Notre club a produit des histoires numériques qui sont maintenant dans les médias. Avec l'aide de cours d'éducation aux médias, j'ai appris à obtenir des informations sur Internet et à me renseigner sur le changement climatique. J'ai vérifié les prévisions météorologiques et je savais quand elles tomberaient lorsque les pluies ont commencé cette année.

Je m’appelle TATAH ABDUL-AHMED. Je suis apprenant à l’Ecole Familiale Agricole (EFA) de Bankim, promue par ACOHOF, dans la région de l’Adamaoua au Cameroun. Dans notre école, nous apprenons l'éducation aux médias.

Nous y apprenons effectivement à prendre des photos et à les poster sur les réseaux sociaux, à utiliser des ordinateurs, des téléphones, des tablettes et autres Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).

Je suis le président de notre club d'éducation aux médias. Notre club a produit quelques histoires digitales qui circulent maintenant sur les réseaux sociaux. Grâce aux cours d'éducation aux médias, j'ai appris à rechercher les informations sur Internet et je me suis informé sur le changement climatique. J'ai consulté les prévisions météorologiques et je savais la période de retour des pluies cette année.

J'ai mené la recherche sur l'internet pour savoir la période des semis. J'ai appris que ce n'était pas encore la période indiquée pour semer et j'ai dû échanger à ce sujet avec les gens qui ont semé et qui le regrettent maintenant. Ce n'est que le début de la saison des pluies. La première pluie fut petite et nous l’avons su grâce aux prévisions météorologiques. Mes parents n'ont pas semé et ils m'ont félicité pour les connaissances acquises grâce l'éducation aux médias.

Dans notre école, c’est la pédagogie de l'alternance qui est utilisée. Nous apprenons à l'école et à la maison ou chez les professionnels dans les exploitations agricoles ou les fermes. Nous organisons des visites d'étude dans des exploitations agricoles, dans des fermes et des zones de pêche. Nous apprenons à utiliser les matériaux locaux pour la production. Nous fabriquons aussi des tabourets en bambou. A la maison, mes parents ont creusé un étang piscicole dont j’assure la gestion lorsque je séjourne en famille. J'accompagne également ma mère dans l’exploitation pendant la saison des cultures.

 

Lorsque j'aurai terminé mes activités, j'assisterai mon père dans son magasin.

Traduction: Benoit Birwe

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