Arroz, não balas
Fome zero é o segundo principal objetivo sustentável da UNESCO. Como é que muitos AGRICULTORES, que proporcionam segurança alimentar ao mundo, acabam eles próprios com fome e vítimas de violações dos
direitos humanos? Tal paradoxo é a luta mortal dos agricultores Kidapawan em Março de 2016 na minha terra natal, as Filipinas.
A nossa localização tropical torna-nos mais vulneráveis aos riscos climáticos. Durante cinco meses, desde novembro de 2015, o El Nino causou uma seca sufocante.
Nosso povo estava morrendo de fome. Os agricultores sofriam especialmente com a perda de rendimentos e a fome. Desesperados, pediram comida à Autoridade Alimentar Nacional, mas foram recusados. As sementes resistentes à seca só foram lançadas em Fevereiro, mas já era tarde demais.
Finalmente, no dia 29 de Março de 2016, mais de 500 agricultores Kidapawan e 6.000 habitantes locais saíram às ruas sob o sol escaldante, exigindo alimentos ao governo. Mas o governador Taliño-Mendoza, que anteriormente havia prometido dar arroz, recusou-se a ajudar por razões administrativas. Às 10h do dia 30 de março, a licença de protesto expirou. A polícia interveio com força violenta para dispersar o protesto, usando cassetetes, pedras, canhões de água e, finalmente, armas. Três agricultores foram mortos, 16 feridos e 76 presos.
As comunidades agrícolas produzem 85% dos alimentos do mundo, mas estão gravemente sub-representadas no que diz respeito aos direitos humanos. Até agora, o único tratado internacional para eles é o Tratado Internacional de Sementes, mas as sementes não são a única necessidade. Com o agravamento das alterações climáticas, devemos aumentar o nosso apoio AGORA e defender as próprias mãos que nos alimentam ou esta história repetir-se-á em mais países.
Como usar essa história em sala de aula?
Os autores do vídeo criaram didactical material (clique para baixar ou encontre abaixo) para iniciar um diálogo construtivo.
“Na geração atual, conhecedora da tecnologia, a integração da utilização de filmes digitais na educação é uma forma poderosa não só de aumentar a sensibilização para determinadas questões e causas válidas, mas também de manter os participantes envolvidos e de os levar a tomar medidas concretas.
No passado dia 11 de janeiro de 2018, uma equipa de alunos da Postgraduate International Educating Class (PIEC) da UCLL, Bélgica --- Eliza Cody, Danette Garcia e Rita Ebong --- conduziu uma “Sessão de Informação e Workshop” intitulada: “Arroz, não balas”. : Defendendo os Direitos Humanos dos Agricultores” como seu Projeto de Estágio. Este dia fez parte do Festival de Cinema e Oficina da escola em Pangea, ao qual se juntaram outras 3 equipas que abordaram vários temas.
Com a ajuda de Comundos, a equipa criou “Rice Not Bullets”, um documentário oportuno, instigante e comovente sobre a situação dos agricultores em crise. Essencialmente, esta curta-metragem digital destaca como os direitos humanos são complicados pelo agravamento das alterações climáticas. Depois de passarem por uma seca severa durante meses, os famintos agricultores Kidapawan nas Filipinas foram às ruas em 29 de março de 2016 e bloquearam a estrada sob o calor escaldante do sol para implorar desesperadamente por arroz ao governo. Rice Not Bullets traz uma história local para a comunidade global, abordando a própria realidade enfrentada pelos agricultores em todo o mundo. Existe uma relação simbiótica entre os direitos humanos, o clima e a cultura e a situação dos agricultores representa a complexidade desta tríade. Dar rostos a estes agricultores mostra a verdadeira urgência e importância do Objectivo de Desenvolvimento Sustentável da UNESCO de “Fome Zero”.
A oportunidade de “Rice Not Bullets” cria um senso de urgência entre os telespectadores para agir e defender os necessitados. Esta história é altamente relevante para todos os que nos assistem porque os agricultores são a espinha dorsal do nosso sistema económico e proporcionam segurança alimentar a todos nós. Como material didático, o filme faz com que o espectador se sinta empoderado, como se precisasse agir imediatamente.
Através da sessão informativa e do workshop, a equipa aumentou a consciência sobre o significado global dos agricultores, conectou a história aos próprios espectadores através do valor do cuidado e do empoderamento e, finalmente, ajudou os participantes a identificar formas tangíveis de melhorar os direitos humanos dos agricultores. local e internacionalmente, seja como indivíduo ou como grupo.
O workshop terminou com a “Campanha Act Now”, onde os participantes foram incentivados a ajudar a divulgar o apoio aos agricultores em todo o mundo através da partilha do videolink do filme “Rice Not Bullets”. Convidamos vocês, queridos leitores, a assistir e compartilhar o videolink acima para aumentar a conscientização sobre a situação dos agricultores, como uma pequena forma de retribuir nossa gratidão a eles como fornecedores de alimentos.
Gostaríamos de compartilhar aqui nosso Guia de Folhetos de Filmes, além do Manual e Guia de Visualização, que é um Guia de Instrução independente para professores/palestrantes/educadores que assistiriam nosso filme “Rice Not Bullets” com os alunos. Ele contém uma visão geral dos principais tópicos, pontos de discussão para cada tópico e perguntas orientadas para usar em sala de aula. Alternativamente, este manual também pode ser usado por outras pessoas simplesmente para orientar sua visão e responder perguntas sobre o filme.
Aqui estão alguns comentários da Info-Session e Workshop Pangaea:
Também foram realizadas entrevistas antes do workshop para avaliar a consciência geral sobre as questões dos agricultores, bem como após a sessão para recapitular as lições aprendidas:
A equipe expressou seus sinceros agradecimentos à Comundos, especialmente ao Sr. Bart Vetsuypens, por transmitir o conhecimento sobre como fazer filmes digitais atraentes usando 250 palavras poderosas em apenas 2,5 minutos. Agradecimentos especiais também à professora de estágio e gerenciamento de projetos da UCLL, Dima Bou Mosleh, por sua orientação e apoio, aos colegas de classe do semestre de outono 2017-2018 da UCLL-PIEC e a todos os participantes da Pangaea.
Um presente para Comundos
Ao longo dos anos, Comundos ajudou comunidades remotas em todo o mundo, ensinando o pensamento crítico, na alfabetização midiática e no uso de tecnologia de comunicação.
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