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Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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| 03.02.2021 |
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"L'éducation à la campagne, notre droit, l'obligation de l'État". "Nous existons". | Onderwijs | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 07.01.2021 |
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Le populisme expliqué | Burgerschap | 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Engels | Frans | Belgium |
| 19.11.2020 |
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Construire des ponts entre les étudiants du monde entier | Culturele identiteit | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Nederlands | Frans | Bénin |
| 16.11.2020 |
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Les centrales à charbon aux Philippines | Burgerschap | 7: ÉNERGIE PROPRE ET D'UN COÛT ABORDABLE | Engels | Frans | Filipijnen |
| 14.10.2020 |
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Des vies transformées dans la région semi-aride du Brésil. | Plattelandsontwikkeling | 2: FAIM « ZÉRO », 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 20.09.2020 |
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Production du fourrage hydroponique a base de mais | Plattelandsontwikkeling | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 2: FAIM « ZÉRO », 15 : VIE TERRESTRE | Frans | Frans | Kameroen |
| 20.07.2020 |
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Alternatives dans l'agriculture | Productieve projecten | 2: FAIM « ZÉRO », 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Spaans | Frans | Honduras |
| 05.06.2020 |
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Réduction de l’âge légal | Burgerschap | 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 05.06.2020 |
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Intimidation : toi ou moi? | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië | |
| 05.06.2020 |
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Valoriser la culture populaire | Culturele identiteit | 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 04.06.2020 |
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Les jeunes et la communauté | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië | |
| 04.06.2020 |
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Mobilité urbaine | Milieu | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië | |
| 04.06.2020 |
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La disparition du littoral | Milieu | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES | Engels | Frans | Belgium |
| 04.06.2020 |
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Recyclage et gestion des déchets | Milieu | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Engels | Frans | Zuid-Afrika |
| 03.06.2020 |
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Les détecteurs de fumée sauvent des vies | Organisatie | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Engels | Frans | Zuid-Afrika |
| 03.06.2020 |
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Les jeunes non scolarisés et l’agriculture | Onderwijs | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Engels | Frans | Filipijnen |
| 03.06.2020 |
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Pas une simple histoire de champignons | Productieve projecten | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Engels | Frans | Filipijnen |
| 03.06.2020 |
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L'avortement dans l'insécurité | Gender | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Portugees (Brazilië) | Frans | Mozambique |
| 29.05.2020 |
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Stop au harcèlement sexuel : l'histoire de Lirandzo. | Gender | 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES | Portugees (Brazilië) | Frans | Mozambique |
| 29.05.2020 |
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Initiative de développement local au Honduras | Productieve projecten | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Spaans | Frans | Honduras |
| 29.05.2020 |
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Le rôle d'un moniteur à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. | Onderwijs | 2: FAIM « ZÉRO », 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 29.05.2020 |
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La violence et la jeunesse | Burgerschap | 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 29.05.2020 |
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Les objectifs de la jeunesse rurale du Maranhão | Plattelandsontwikkeling | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 28.05.2020 |
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Est-il possible d’être éduqué en vivant dans un milieu rural ? | Onderwijs | 4: QUALITY EDUCATION | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 28.05.2020 |
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Un regard depuis la Caatinga (Brésil) | Milieu | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 28.05.2020 |
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La pollution dans notre quartier | Milieu | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië |
| 28.05.2020 |
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Difficultés de l’école secondaire | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Frans | Brazilië | |
| 28.05.2020 |
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Impact environnemental de l'exploitation minière | Milieu | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Portugees (Brazilië) | Frans | Mozambique |
| 27.05.2020 |
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Mon confinement suite a la crise sanitair | Onderwijs | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Frans | Frans | Kameroen |
| 25.05.2020 |
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Comment le changement climatique influence l’Espagne rurale | Milieu | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Frans | Spain |
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