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Video Category |
Country | SDG | |
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Integración socio-laboral: sí o no? | 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO | ||
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Desarrollo Educativo Profesional en la Zona Rural | Organización | Camerún | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES |
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El Centro de Formación Agrícola, CAPAM – Camerún | Organización | Camerún | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES |
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La inserción de los jóvenes en el Centro de Formación Agrícola (CAPAM) en Camerún | Organización | Camerún | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES |
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El abandono escolar en Ngaoundéré (Camerún) | Ciudadanía | Camerún | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
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Mi curso de primeros auxilios en la Cruz Roja de Senegal | Ciudadanía | Senegal | 3: SALUD E BIENESTAR, 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
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Luchar contra la pobreza | Ciudadanía | Belgium | 1 FIN DE LA POBREZA |
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La historia del consejo municipal de la juventud de Toucountouna | Ciudadanía | Bénin | 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
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Soy mecánica, ¿y después qué? | Ciudadanía | Bénin | 5: IGUALDAD DE GÉNERO |
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Advocacy para las políticas públicas | Ciudadanía | Ruanda | 2: HAMBRE CERO, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS |
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Un regalo para Comundos
Durante años, Comundos ha estado ayudando a comunidades remotas, escuelas y ONG de todo el mundo en la inclusión digital. Hacemos esto de una manera original mediante el uso de la alfabetización mediática. Trabajamos con 'multiplicadores' a quienes enseñamos a pensar críticamente y hacer un uso relevante de la tecnología de la comunicación.
¿Podríamos pedirles una contribución económica para continuar con este trabajo de ofrecer a las personas menos afortunadas oportunidades para contar su 'historia inspiradora'?
¡Gracias de antemano!
Comundos - Banco Crelán
BE11 1030 2973 8248