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Le pouvoir de la communication pour vaincre la discrimination | Burgerschap | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Spaans | Spain |
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Xitique, une habitude financière au Mozambique | Culturele identiteit | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Portugees (Brazilië) | Mozambique |
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Visites aux familles dans les Écoles Familiales Rurales au Mozambique | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Mozambique | |
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Crise de l’eau en Afrique du Sud | Milieu | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES | Engels | Zuid-Afrika |
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Prévention des maladies cardiovasculaires, PROJET SPICES DST | Onderwijs | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Engels | Zuid-Afrika |
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L’histoire d’une productrice d’ananas prospère | Productieve projecten | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Engels | Filipijnen |
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Entre exploitation minière et développement | Milieu | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Engels | Filipijnen |
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L’université, c’est pour qui ? | Burgerschap | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portugees (Brazilië) | Brazilië |
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Agroécologie : Former des citoyens respectueux de la nature | Onderwijs | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Portugees (Brazilië) | Brazilië |
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Le racisme au Brésil | Burgerschap | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portugees (Brazilië) | Brazilië |
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Décrochage scolaire | Burgerschap | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Portugees (Brazilië) | Brazilië |
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Luttes sociales dans la région semi-aride du Brésil. | Plattelandsontwikkeling | Portugees (Brazilië) | Brazilië | |
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L'agroécologie et les jeunes de Polo da Borborema | Plattelandsontwikkeling | Portugees (Brazilië) | Brazilië | |
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Changement climatique au Honduras | Milieu | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Honduras |
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La voie vers le développement | Plattelandsontwikkeling | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Spaans | Guatemala |
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La perte de nos terres et de nos cultures | Milieu | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Guatemala |
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La déforestation | Milieu | 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Guatemala |
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Apprentissage de l'autosuffisance à l'école | Mensen en Migratie | 2: FAIM « ZÉRO », 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Spaans | Guatemala |
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Donner un coup de main à la planète | Milieu | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 15 : VIE TERRESTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Spaans | Guatemala |
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L’Aventure d’une enseignante dans le Guatemala rural | Burgerschap | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Spaans | Guatemala |
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Immigrés autrichiens au Brésil | Culturele identiteit | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Portugees (Brazilië) | Brazilië |
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Déforestation | Milieu | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Guatemala |
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L'Arbre | Milieu | 15 : VIE TERRESTRE | Spaans | Guatemala |
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Travailleuses du sexe et discrimination sociale | Andere | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portugees (Brazilië) | Mozambique |
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Atelier sur le “récit numérique” en Afrique du Sud | Organisatie | 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Engels | Zuid-Afrika |
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Les consequences de libre production de l’alcool | Andere | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Frans | Bénin |
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Aménagement des sources d´eau au Rwanda | Milieu | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Frans | Rwanda |
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Champs école au Rwanda | Onderwijs | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Frans | Rwanda |
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La production de vin de palme | Culturele identiteit | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Engels | Kameroen |
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Un environnement plus propre et sain | Milieu | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Engels | Zuid-Afrika |
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