23.09.2020 |
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Producción de forrajes hidropónicos a partir de maíz |
Rural development |
1 FIN DE LA POBREZA, 2: HAMBRE CERO, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES |
French |
Spanish |
Cameroon |
16.08.2019 |
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Los avances que hemos logrado gracias a las acciones de solidaridad (original en kiñaruanda) |
Rural development |
1 FIN DE LA POBREZA, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
French |
Spanish |
Rwanda |
19.08.2019 |
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Falta de electricidad en mi comunidad |
Rural development |
10: REDUCED INEQUALITIES, 15: LIFE ON LAND |
Portuguese |
Spanish |
Mozambique |
26.08.2019 |
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Impacto ambiental en la región amazónica |
Environmental |
12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
04.05.2023 |
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Defender los derechos de la mujer como gerente de personal |
Citizenship |
5: IGUALDAD DE GÉNERO |
English |
Spanish |
Belgium |
14.03.2023 |
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Acceso a agua potable: un acertijo |
Citizenship |
3: SALUD E BIENESTAR, 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO |
French |
Spanish |
Congo |
28.09.2019 |
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IFER Mokolo: una solución para la integración social y profesional de los jóvenes del extremo norte de Camerún |
Education |
8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO |
French |
Spanish |
Cameroon |
05.05.2023 |
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Un cambio en nuestra cultura Paiter Suruí |
Cultural Identity |
3: SALUD E BIENESTAR |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
28.09.2019 |
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El abandono escolar en Ngaoundéré (Camerún) |
Citizenship |
4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
French |
Spanish |
Cameroon |
30.04.2020 |
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Comportamiento consciente |
Cultural Identity |
1 NO POVERTY, 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS |
French |
Spanish |
Belgium |
28.09.2019 |
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La escuela lucha contra la caza furtiva |
Environmental |
4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES |
French |
Spanish |
Cameroon |
29.04.2020 |
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Un emprendedor del sector de la agroindustria. EFR- Mozambique |
Productive projects |
8: DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH, 10: REDUCED INEQUALITIES |
Portuguese |
Spanish |
Mozambique |
28.09.2019 |
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Las relaciones pacíficas entre el CEFFA Mak y el EFA+ |
Education |
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French |
Spanish |
Cameroon |
08.05.2023 |
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La igualdad de género es una base necesaria |
Gender |
5: IGUALDAD DE GÉNERO, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES |
French |
Spanish |
Bénin |
31.05.2023 |
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Permacultura, una experiencia en la EFA de Oeiras, Piaui |
Education |
4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
27.10.2019 |
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Una historia no contada sobre la sequía y "El Niño" |
Environmental |
6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE, 13: ACCIÓN POR EL CLIMA |
English |
Spanish |
Philippines |
09.05.2023 |
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Mi quilombo Monge Belo |
Citizenship |
1 FIN DE LA POBREZA, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
27.10.2019 |
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A través de los ojos de un sobreviviente del Tifón Haiyan |
Environmental |
13: ACCIÓN POR EL CLIMA |
English |
Spanish |
Philippines |
12.05.2023 |
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Un medio ambiente limpio significa una buena calidad de vida y una salud perfecta |
Environmental |
3: SALUD E BIENESTAR, 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE |
French |
Spanish |
Bénin |
11.05.2023 |
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El ritual de paso de niña a mujer del pueblo Suruí |
Cultural Identity |
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Portuguese |
Spanish |
Brazil |
10.05.2023 |
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Centrales hidroeléctricas y sus consecuencias |
Citizenship |
7: ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE, 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN Y INFRAESTRUCTURA, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
16.05.2023 |
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La comunidad de Mutirão (Crato) y el aislamiento social causado por un muro |
Citizenship |
16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
15.05.2023 |
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Recuperación selectiva de residuos. Los pequeños hábitos cotidianos cambian el mundo. |
Citizenship |
11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
25.09.2023 |
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La privatización de la educación: el caso de Grecia. |
Education |
4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
English |
Spanish |
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25.05.2023 |
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El papel de un monitor dentro y fuera de la escuela |
Education |
2: HAMBRE CERO, 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
Portuguese |
Spanish |
Brazil |
30.05.2023 |
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Cortes continuos de electricidad en mi ciudad de Lubumbashi |
Citizenship |
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French |
Spanish |
Congo |
29.04.2020 |
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Toucountouna, un distrito innovador en Benín |
Citizenship |
7: ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
French |
Spanish |
Bénin |
03.12.2019 |
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La interacción del hombre con la naturaleza. Nuestro entorno |
Environmental |
3: SALUD E BIENESTAR, 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE |
English |
Spanish |
Cameroon |
24.01.2022 |
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Jóven mendigos en Tambacounda, Senegal |
Other |
1 FIN DE LA POBREZA, 2: HAMBRE CERO, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
French |
Spanish |
Senegal |
03.12.2019 |
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La energía solar, fuente de luz |
Environmental |
7: ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE, 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN Y INFRAESTRUCTURA, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES |
French |
Spanish |
Senegal |