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| Post date | Title | Video category | SDG | Original Language |
Language |
Country | |
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| 11.07.2018 |
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Escola Familia Agricola (EFA) e a promoção do auto-emprego para a juventude nos Camarões. | Productieve projecten | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen | |
| 27.04.2018 |
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Produção maximizada de pequenas sitios de produção. | Plattelandsontwikkeling | 1 ERRADICAR A POBREZA, 2: ACABAR COM A FOME | Frans | Portugees, Brazilië | Rwanda |
| 27.04.2018 |
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Advocacia em políticas públicas de Ruanda. | Burgerschap | 2: ACABAR COM A FOME, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | Frans | Portugees, Brazilië | Rwanda |
| 13.04.2018 |
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A inserção de jovens no Centro de Formação Agrícola (CAPAM) nos Camarões | Organisatie | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen |
| 13.04.2018 |
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Centro de Formação Agrícola, Capam - Camarões | Organisatie | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen |
| 03.03.2018 |
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Juventude para agroecologia do Polo da Borborema | Plattelandsontwikkeling | 15: VIDA NA TERRA | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 25.02.2018 |
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Desenvolvimento Educativo Profissional em Áreas Rurais | Organisatie | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen |
| 25.02.2018 |
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Trabalhando na Agricultura Sustentável no Extremo Norte dos Camarões | Plattelandsontwikkeling | 2: ACABAR COM A FOME, 15: VIDA NA TERRA | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen |
| 05.02.2018 |
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Vida com árvores | Milieu | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Spaans | Portugees, Brazilië | Honduras |
| 30.01.2018 |
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Comunicação Intercultural | Culturele identiteit | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Engels | Portugees, Brazilië | Belgium |
| 13.12.2017 |
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Projeto Rio Limpo´. Um projeto escolar que conecta a comunidade e a escola através de um tema. | Burgerschap | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 13.12.2017 |
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Austríacos no Brasil | Culturele identiteit | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 13.12.2017 |
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Agricultura orgânica nas Filipinas. | Productieve projecten | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Engels | Portugees, Brazilië | Filipijnen |
| 12.12.2017 |
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Emancipação da menina GBAYA do Leste dos Camarões | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Frans | Portugees, Brazilië | Kameroen |
| 08.12.2017 |
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Projetos produtivos e economia familiar | Productieve projecten | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Spaans | Portugees, Brazilië | Guatemala |
| 25.08.2017 |
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Falta de energia na EFR de Natete, Moçambique | Burgerschap | 7: ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL, 10: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS, 16: PAZ, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Mozambique |
| 18.08.2017 |
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No lugar de aborto inseguro | Gender | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Mozambique |
| 27.07.2017 |
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O caminho do protagonismo juvenil | Burgerschap | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië | |
| 27.07.2017 |
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Vidas transformadas no semiárido Brasileiro. | Plattelandsontwikkeling | 2: ACABAR COM A FOME, 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 19.07.2017 |
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Ensino nas EFA’s no Brasil | Onderwijs | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 17.07.2017 |
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Breve histórico da EFA, Bahia, Brasil. | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië | |
| 17.07.2017 |
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O papel de um monitor dentro e fora da escola | Onderwijs | 2: ACABAR COM A FOME, 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 17.07.2017 |
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Pedagogia da alternância, a porta de horizontes. | Onderwijs | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
| 15.07.2017 |
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O Jovem e a Comunidade. | Onderwijs | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië | |
| 30.06.2017 |
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Grandes mudanças começam com pequenas ações | Gender | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Spaans | Portugees, Brazilië | Guatemala |
| 12.06.2017 |
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Que tal preservar a Cultura Camponesa? | Culturele identiteit | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië | |
| 12.03.2015 |
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Uma história não contada sobre a seca e 'El Niño' | Milieu | 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO, 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA | Engels | Portugees, Brazilië | Filipijnen |
| 09.05.2017 |
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Cambio Climático em Honduras | Milieu | 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Spaans | Portugees, Brazilië | Honduras |
| 05.01.2016 |
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Através dos olhos de um sobrevivente | Milieu | 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA | Engels | Portugees, Brazilië | Filipijnen |
| 27.04.2015 |
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Um olhar de quem vive na Caatinga. | Milieu | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS, 13: AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA, 15: VIDA NA TERRA | Portugees (Brazilië) | Portugees, Brazilië | Brazilië |
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